本报讯为贯彻新课程方案、科学课程标准的精神，落实“系列重大主题教育进课程教材指南和指导纲要”要求，帮助小学科学教研人员及教师深入理解科学教材，探讨如何更好地落实生命安全与健康教育，市教育局于5月28至29日组织全市小学科学教师参加了人民教育出版社举办的“人教／鄂教版小学科学教学研讨和科学教师线上教学研讨暨培训会”。

我市组织开展小学科学线上教学研讨暨培训

本报讯为贯彻新课程方案、科学课程标准的精神，落实“系列重大主题教育进课程教材指南和指导纲要”要求，帮助小学科学教研人员及教师深入理解科学教材，探讨如何更好地落实生命安全与健康教育，市教育局于5月28至29日组织全市小学科学教师参加了人民教育出版社举办的“人教／鄂教版小学科学教学研讨和科学教师线上教学研讨暨培训会”。培训会上，北京大学儿童青少年卫生研究所副所长马迎华首先为大家带来了“为生命安全与健康筑牢防线——《生命安全与健康教育进课程教材指南》解读”的精彩讲座。随后，六位科学教育专家为大家呈现了一年级上册《科学真有趣》、二年级下册《天气与生活》、三年级上册《呼吸器官》、四年级下册《气候与气象灾害》、五年级上册《预防传染病》、六年级下册《地震》六节优秀的展播课例。

课例播放结束后，专家和课例协助设计教师对课例进行了分析和评课，使参加培训的教师思路更加清晰，理解更加透彻。为期两天的培训，内容丰富、实用性强。科学教育专家对教材全面精准的分析与解读，使教师们对在教学中如何落实新课标、理解新教材和充分应用教材资源有了进一步的认识，为今后的科学教学指明了方向。

大家纷纷表示，要不断努力提高自己的教学水平，培养学生发现科学、热爱科学、学习科学的兴趣，力争为国家培养出更多高素质的科技创新型人才。

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